Уровень интеллекта

Материал из Wikisocion

Существует несколько точек зрения на вопросы, как соционический тип связан с уровнем интеллекта и можно ли описать уровень интеллекта с помощью соционических категорий.

Большинство социоников не склонны делать утверждения, будто одни типы "умнее" других. В их представлении социотипы отличаются по своему типу интеллекту, а не по объему. В то же время, абстрактное мышление обычно приписывают интуиции, а способность к абстрактному мышлению является одним из признаком развитого интеллекта. Это несоответствие разрешается тем, что под "абстрактным мышлением" соционики обычно имеют в виду нечто, отличающееся от термина, принятого в психологии. Принятие способности или склонности делать обобщенные выводы за соционическую интуицию является одной из частых ошибок в типировании и, возможно, одной из системных ошибок в соционическом сообществе.

Если одни социотипы всё-таки умнее других, то получаем такую ситуацию, в которой "умные" типы дополняют "неумные". Однако психологические исследования показывают, что отношения между людьми похожего интеллектуального уровня стабильнее и предпочтительнее.

Получается, представители одного и того же соционического типа могут отличаться по своему уровню интеллекта так же, как по своему телосложению, цвету волос и глаз и т.п. Как описать эти внутритипные различия? Существует несколько возможных подходов:

1. Уровень интеллекта как следствие наполнения функций. Согласно этому подходу, уровень интеллекта в большой мере является следствием стараний самого индивида, что противоречит выводам психологов. Чем выше качество информационного содержимого функций, тем лучше работает интеллект. Этот подход не объясняет, почему человек стремится к информации "более высокого" качества.
2. Уровень интеллекта как развитая интуиция и/или логика. Согласно этому подходу, высокий уровень интеллекта подразумевает умение оперировать интуицией и/или логикой. Таким образом, "умные" сенсорно-этические типы проявляют интеллект при использовании своих слабых (маломерных) функций, а не при использовании сильных (многомерных).
3. Каждый социотип является носителем определенного типа интеллекта и может достичь высокого уровня развития в соответствии со своими врожденными возможностями. Этот ответ, возможно, более удовлетворительный, но он не объясняет, почему люди совершенно разных типов могут достичь одинаковых успехов в одной и той же сфере деятельности.
4. Представители одного и того же социотипа отличаются по тому, к какому уровню обобщения они тяготеют. Согласно этому подходу, обобщения могут строиться на работе любой функции, а сама способность к обобщению не относится к какой-либо функции, а является признаком уровня интеллекта. Таким образом, "умный" человек какого-либо типа будет стремиться получать и выдавать информацию с высокой степенью обобщения, скорее всего, по всем своим функциям. При этом свойства (размерность) каждой функции сохраняется. Этот подход, возможно, способен описать характер взаимодействия между людьми разных уровней обобщения, а также объяснить, почему людям комфортнее на близкой психологической дистанции именно с людьми своего интеллектуального уровня.